随着本学期学期的结束，初三㊣已过半。虽然很多区还没有值得参考的成绩划线，但自己大概是个什么水平，家长也应该是清楚的——能考上什么高中也许不好说，但
众所周知，中心四区（荔湾□□、越秀□□、海珠□□□、天河）的公办高中门槛，差不多就是第三梯度线分）。如果低㊣于这条线仍然想读该四区的公办高中，要么是有特长生资格，要么需要一些运气（名额分配或者第三□□□□、第四批刚好一志愿填中当年偏低分的学校）。
因此，如果㊣数次考试㊣下来，即便算上难度以及最后一个学期的复习能够带来的加成，也预估自己中考很可能达不到第三梯度线的，就是时候提前考虑公办普高以外的出路了。
去年，广州㊣市新增了综合高中，即在中职校园里开设普高课程，其中五个区（越秀□□□、海珠□□□、天河□□、番禺□□、花都）的各一所✅纳入首年试点，共提供1100个学位。这其实就是把以往的“中职普高班”给正规化了，主打一个增加普高性质的学位，而且是公办的廉价学位，给那些成绩够不着示范性高中㊣的学生多一个选择。
入读综合高中的学生，在高一结束的时候有一次选择进入本校职业教育相关专业的机会，成为该校对应专业的中职学生，并免学费。
因为很多学校以前就有中职普高班，所以中㊣职作为开设综合高中的场所是不存在什么障碍的。唯一的问题就是：钱。
过去，中职普高班的学费尽管比㊣多数民办学校低，但一年也要个小几万。学校则用这笔钱招聘老师，只要一个班一年的学费能覆盖老师成本，这个班✅就能开成。
现在，综合高中的出现（公办收费），相当于是教育部门把这一块扛㊣在肩上了。增加高中学位是明牌（相关阅读：），而比起新建一所高中，然后增加编制老师，综合高中显然更划算。
去年到某开设综合高中的学校参观时，我询问了师资的问题。接待老师告知是由各区教育局在区内学校里面协调的。
可以预见，综合高中作为提升普高率的有效途径，只要师资能协调过来教学设备网站，学位肯定会在第一年1100个的基础上增加。2025年具体能增加到多少，未来又能增加到多少，大概就是取决于钱能否算得过来——毕竟有钱不缺老师，最多不过就是合同工罢了。
需要解释一下，我主要讲中心四㊣区，是因为综合高中在第四批次录取，该批次公办学校只供本区学生填报，即不能跨区。因为该四区生源水准较高，故公办高中门槛也相应较高，其他几个区则会低出不少。
至于教㊣学质量方面，因为生源水准摆在那里，说实话，你也不应该对综合高中有什么过高的期待，指望它们能达第三㊣梯度示范性高中的水平是不现实的。
初中阶段成绩一般般的学生，肯定有或这或那的问题。比如主㊣观能动性较差，学习态度不够端正；比如㊣没有目标和方向，得过且过；比如学习能力相对较㊣弱，效率偏低，花了时间但不出效果；比如偏科……✅
无论是哪一个，在高中阶段只会更加凸显，到了高中雪崩的情况简直不要太常见中职学校是什么意思。高中逆袭的不是没有，但必须要有和和过去的自己彻底告别的质的飞㊣跃。你自己不变，期待学校改变㊣你，别说综合高中，哪怕把你放省实华附，也办不到。
如果说，你能够接受民办学校三年20万打底㊣的支㊣出，那么，对依然想读普高的家庭来说，民办学校就会是另一个选择。
过去两年以及未来几年，民办高中如雨㊣后春笋般冒出。下一篇，我们聚焦民办高中，谈谈这些新老民办高中该如何选择。