新学期伊始，这是北京家长群里共同的热门话题。所谓“体育八条”，就是北京市教育委员㊣会、北京市体育局联合印发的《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》，从“落实健康第一教育理念”“打造效果显著✅的体育课”“丰富学生阳光✅体育活动”“大力开展学生班级联赛”“科学㊣精准提升㊣学生体质”“加强教师队伍建设”“深入㊣推进✅体教融㊣合机制”“完善㊣评✅价机制，加强督导检查”等八个方面提出一系列举措。其中“杜绝‘说教课’和‘不出汗’的体育课”“杜绝‘阴阳课表’”等提法，更是被不少家长称赞“及时”“接地气”“深得吾心”。
青✅少年是祖国的未来、民族的希望，也是社会的关注、家庭的关切。一段时间以来，党和国家出台一系列政策文件，打出一系列“组合拳”，持续加强学校体育工作，明确“健康第一”教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。但也应该看㊣到，很多政策文件在执行落地过程中存在不同程度的“折扣”“走样”，“小胖墩”“小眼镜”问题依✅旧㊣✅严峻，学校体育执行不严✅格、不规范㊣的情况依旧存在。
北京市中小学“体育八条”就是坚持问题导向，直面当育课存在的种种问题，用真招实招对形式化体育课说“不”。
当然，无论㊣是体育课还㊣是其他形式的体育教育教学，目的都是培养孩子、家庭、学校乃至全社会的㊣体✅育习惯。当体㊣育成为一种习惯，成为生活中不可或缺的一部分，相信体育㊣课自然会更加受到重视。诚如北京市教委相关负责人接受媒体采访时所说，希望通过新的措施让体育课从“外在要求”转变为孩子的“内在需求”。
健康是1，其他都是后面的0。1没有了，什么都没有了。对于青少年学生来说，同样如此，更是如此。提高人的健康素养
北京市中小学“体育八条”再一次引发了全社会对青少年健康成长的关切，我们更应记住的是：孩子的✅健康，永远是“1”。