随着国家教育数字化战略的纵深推进，区域、学校在教育教学品德教育内容㊣、教育治理、教育评价、教育研究等方㊣面持续进㊣行创新探索。智慧教育创新实践是教育数字化转型的底层基础、关键㊣环节和终极指向，“2024年度智慧教育大会优秀案例”能够为促进智慧教育领域经验互学互鉴提供支撑。
本文基于2024全球智慧教育大会的主要观点，探讨✅了智慧教育在加快教育数字化变革中的重要作用，从全过程、全领域、全要素视角提出可持续教育生态的建立、促进人的全面发展的关键路径以及重塑教育体系的必要条件等主题，以期推动智慧教育在全球范围内的有效实践，加强国际理解和国际传播，促进教育变革与创新。
32 全面质量管理视角下区域智慧校园2.0建设推进模式与实践路径研究——以浙江省温州市为例 \陈适等
60 基于物联网RFID技术与Excel宏语言应用的作业采集分析系统研究——学生学情分析数据库的建立和应用 \余慧萍 兰奕轩
㊣93 数字化应用背景下校本化综合实践课程的建设与实施——以校本课程“灵动的㊣海洋VR博物馆”为例 \薛藜娜
113 AI素养✅提升的小学信息科技“教与学”方式创新探索—㊣—以“身边的㊣算法”模块为例 \白巧变